Preparatory Stage Skills and Exploring the Arabic Language for Non-Native Speakers
Granada Publishing and Educational Services has, since its inception, ensured that the teaching of the Arabic language is conducted within an ethical and cultural framework that promotes adherence to universal values and principles of coexistence. This charter, directed at students and parents, aims to raise awareness of all the values and principles embedded in our educational curricula. Through this, we strive to assist students in achieving a dual objective: mastering the Arabic language and acquiring the attributes of a responsible citizen.
Granada Publishing and Educational Services has, since its establishment, emphasized the importance of placing Arabic language instruction within an ethical and cultural context that encourages commitment to universal values and the principles of shared living. This charter, which we address to students and their parents, seeks to instill in them the values and principles incorporated in our educational programs, helping students achieve a dual goal: proficiency in the Arabic language and the development of the traits of a good citizen.
Introducing the latest series from Granada Publications, crafted with a contemporary approach that sets the stage for a revolutionary hybrid education model. This innovative series seamlessly integrates traditional in-person classroom instruction with cutting-edge distance learning, all supported by our interactive digital platform. This fusion ensures a dynamic and versatile educational experience, catering to the diverse needs of modern learners.
You can find platform access inside book on a small card
This new series of Granada publications is guided by a modern approach that lays the foundations of a new hybrid education, combining traditional direct classroom teaching with distance learning through our interactive digital platform.
مهارات مرحلة التحضيري واكتشاف اللّغة العربية للناطقين بغيرها
لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التّلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرّراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقومات المواطن الصالح.
لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التّلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقوّمات المواطن الصالح.
هذه السلسلة الجديدة من منشورات غرناطة تستلهم نهجًا حديثًا يهدف إلى تأسيس نموذج تعليمي مبتكر ومتكامل، يقوم على مبدأ الدمج الذكي بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعلم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. هذا النهج يتيح تجربة تعليمية مرنة ومتطورة، تجمع بين أصالة التعليم الحضوري وفعالية التكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المتعلمين في عصرنا الرقمي.
وتعتبر هذه السلسلة الجديدة من النشرات الخاصة بغرناطة مستوحاة من رؤية حديثة تضع الأسس الأولى لنموذج تعليمي هجين ومبتكر، يمزج بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعليم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. يهدف هذا النهج إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تجمع بين التفاعل المباشر ومرونة التعلم الإلكتروني، بما يلبي احتياجات المتعلمين ويواكب متطلبات العصر الحديث.
نقدم لكم أحدث سلسلة من منشورات غرناطة، المصممة برؤية متطورة تهدف إلى إرساء نهج تعليمي هجين ومبتكر. تجمع هذه السلسلة الفريدة بين أساليب التعليم التقليدي داخل الفصول الدراسية وتقنيات التعليم عن بُعد، مدعومة بمنصتنا الرقمية التفاعلية. بفضل هذا الدمج الذكي، نسعى لتوفير تجربة تعليمية متميزة ومرنة، تُلبي تطلعات المتعلمين وتواكب تحديات العصر الرقمي.
